Alle Artikel in: Wie lernen funktioniert

Realität vs virtuelle Welt und LernErfolge

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virtuelle Welt bei presence

Virtuelle Welt – was du aus diesen Erfahrungen in die Realität übertragen kannst Als Pädagoge hat man ja „von Natur aus“ erst mal was gegen die virtuelle Welt… 😉 Ich habe mir angewöhnt, es zu schaffen erst mal nicht gleich zu werten. Kommen Jugendliche ins Coaching, die wissen und auch zugeben, dass sie viel, sehr viel Zeit mit Computerspielen verbringen, urteile ich nicht. Genau das erwarten sie. Oft höre ich: „Ja, ich weiß, ich spiele […]

Verantwortung übernehmen – die Zauberei für Lernerfolge

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Verantwortung für das Lernen übernehmen

Warum du die Verantwortung für dein Lernen übernehmen solltest… Unsere Gesellschaft ist nicht gerade ein glänzendes Vorbild, wenn es darum geht, Verantwortung zu übernehmen. Ständig schiebt jeder den „schwarzen Peter“ jemand anderem zu. Das finde ich persönlich sehr feige. Verantwortung zu übernehmen hat etwas mit Mut zu tun. Es hat etwas mit erwachsen werden zu tun. Das gilt auch für das Lernen in eigener Verantwortung. Hier kannst du mehr darüber lesen…. – wenn DU die […]

Effektives Lernen – Wege zum Langzeitgedächtnis

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Was das Speichermodell mit effektivem Lernen zu tun hat

Wie dir das Speichermodell für effektives Lernen hilft Effektives Lernen…. Das ist wie ein Zauberwort! Wenn es dafür ein Rezept gäbe, würde ich es mir SOFORT patentieren lassen und hätte auf Lebenszeit ausgesorgt. Leider ist es nicht so einfach…. Und doch geht es! Einmal gehört natürlich ein guter Plan dazu. Lerntypgerechtes Lernen hilft dir dabei auch. Und hier erkläre ich dir das Speichermodell, wie das Wissen abgespeichert wird und das dauerhaft. Wenn du das verstanden […]

Wie die Lerntypen funktionieren

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Verschiedene Menschen - verschiedene Lerntypen

Was es über die Lerntypen zu wissen gibt Über Lerntypen kannst du auf diesem Blog viel finden. Wissen über den Lerntyp gehört für mich zu den Grundlagen des Lernens. Leider wird der Lerntyp häufig außer Acht gelassen. Viele wissen gar nicht, dass es verschiedene Lerntypen gibt oder halten es nicht für wichtig. Auch steht der Lerntyp in der „Wissenschaft“ unter starker Kritik. Angeblich gibt es kein lerntypgebundenes Lernen. – Die Praxis zeigt mir anderes: Schüler […]